Resumo
O presente artigo de revisão da literatura tem por objetivo analisar e sintetizar as publicações científicas dedicadas à observação e análise técnico-tática na modalidade de Goalball. Para assegurar uma cobertura abrangente da literatura disponível, foram utilizadas duas estratégias de pesquisa. Inicialmente, foram consideradas bases de dados eletrónicas, mediante as orientações PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses). A segunda estratégia de pesquisa envolveu uma pesquisa manual em volumes de jornais pertinentes na área de estudo. Foram incluídos os estudos que analisaram os fatores de rendimento desportivo, a influência dos aspetos técnico- táticos no desempenho dos atletas ou desenvolveram/ utilizaram sistemas de observação na modalidade em estudo. A pesquisa resultou na consideração de 59 artigos, pós-triagem, para serem analisados para elegibilidade e que posteriormente, com a aplicação dos critérios de exclusão ou por estarem em duplicado, culminou na inclusão de quatro artigos que estudaram os fatores selecionados. Apesar da presente revisão se encontrar circunscrita e limitada à quantidade e qualidade dos estudos identificados, a evidência científica encontrada nas investigações confirma que os sistemas de observação e análise fornecem informações relevantes durante o jogo de Goalball, à semelhança do que acontece em qualquer outro desporto. Essas informações ajudarão a equipa técnica a decidir sobre as possibilidades de reorganização da equipa e a analisar situações em que existam lacunas. Dessa forma, é possível atuar para melhorar o desempenho técnico e a tática da equipa.
Palavras-Chave: Atitudes; Inclusão; Educação Física; Alunos; Semana Paralímpica.
Abstract
This article of literature review aims to analyze and synthesize scientific publications dedicated to observation and technical-tactical analysis in the Goalball modality. To ensure comprehensive coverage of the available literature, two research strategies were used. Initially, electronic databases were considered, using PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyzes) guidelines. The second research strategy involved a manual search of volumes of relevant newspapers in the study area. Studies that analyzed the factors of sports performance, the influence of technical-tactical aspects on the athlete’s performance or developed/used observation systems in the modality under study were included. The research resulted in the consideration of 59 articles, post- screening, to be analyzed for eligibility and that later, with the application of the exclusion criteria or for being in duplicate, culminated in the inclusion of four articles that studied the selected factors. Although the present review is circumscribed and limited to the quantity and quality of the studies identified, the scientific evidence found in the investigations confirms that the observation and analysis systems provide relevant information during the game of Goalball, similar to what happens in any other sport. This information will help the technical team to decide on the possibilities of reorganizing the team and to analyze situations where there are gaps. In this way, it is possible to act to improve the technical performance and the team’s tactics.
Keywords: Attitudes; Inclusion; Physical Education; Students; Paralympic Week.