Resumo
A existência de deficiência visual (DV) afeta o desenvolvimento típico da pessoa, com impacto na execução de atividades diárias. Estudos recentes demonstram a importância da prática desportiva na estimulação destas características. O Goalball é uma modalidade específica para DV. Este estudo teve como objetivo a caracterização dos fatores psicomotores da Noção Corporal, Lateralidade e Estruturação Espaço- Temporal, em praticantes de Goalball com DV e não praticantes. Os participantes com DV (N=40), entre os 19 e 68 anos (40.88±12.990), 30 do género masculino e 10 do género feminino, foram divididos em dois grupos: praticantes (N=20) e não praticantes de Goalball (N=20). Foi elaborado um instrumento baseado na Bateria Psicomotora, Teste de Proficiência Motora de Bruininks- Oseretsky e Body Skills. O t-student e testes post-hoc (p≤0.05) revelaram: resultados mais positivos para as participantes do género feminino, ao nível da Lateralidade e Noção Corporal; melhores desempenhos nos participantes com DV de origem congénita, e dos empregados na Noção Corporal e Estruturação Espaço- Temporal; os participantes com menores habilitações literárias demonstraram cotações mais baixas nas tarefas da Noção Corporal; os praticantes de Goalball apresentaram melhores desempenhos nos 3 fatores psicomotores; e os praticantes de outras modalidades desportivas, revelaram melhores desempenhos nas três áreas.
Palavras-Chave: Goalball; deficiência Visual;Psicomotricidade; Noção Corporal; Lateralidade; Estruturação Espaço-Temporal
Abstract
Visual Impairment (VI) affects typical human motor development. Persons with VI generally perform poorer in daily life activities. Recent studies points out the benefits of sports for people with VI. The unique ball game specifically for people with VI is Goalball. However, the beneficial effect of Goalball on these skills is not that well documented. This study aimed to characterize the psychomotor factors of Body Notion, Lateralization and Space-Time Structure of Goalball athletes and non-athletes with VI. All 40 participants, between 19 and 68 years-old (40.88±12.99), 30 male and 10 female, were divided in two groups: Goalball athletes (N=20) and non-athletes (N=20). The instrument elaborated was based on other tests (e.g: Psychomotor Battery, Motor Proficiency Test of Bruininks-Oseretsky and Body Skills). The t-student and post-hoc tests (p≤0.05) showed significant differences between both groups: female participants performed better in manual dexterity and body notion; participants with congenital VI performed better in body notion and space-time structure, as well participants who were employed; participants with lower scholar levels performed worst in all tasks; goalball-athletes performed better in most of the psychomotor tasks, and other sports-athletes presented better performance in all 3 psychomotor areas, when compared to Goalball athletes.
Keywords: Goalball; Visual Impairment; Psychomotricity; Body Notion; Lateralization; Space-Time Structure