Resumo
O desporto tem sido utilizado como instrumento de inclusão social, através de dinâmicas como as atividades desenvolvidas pelas instituições ou o desporto unificado. Outra via é a da aproximação das condições de prática das pessoas com deficiência intelectual (PCDI) às atividades da comunidade e restantes cidadãos, como foi o caso do projeto que aqui é analisado. A investigação seguiu o paradigma qualitativo-interpretativo e consta de um estudo de caso. Foram realizados três focus groups (atletas, famílias e técnicos), com recurso a um roteiro semi-estruturado e os dados recolhidos foram tratados por análise de conteúdo, segundo as dimensões de inclusão social de Bailey (2005, 2008) (espacial, funcional, relacional e poder) e indicadores de processo (sustentabilidade, história, efeitos dos princípios de ação do projeto e expectativas). Os resultados apontam que o projeto teve impacto positivo na inclusão social de PCDI e promoveu o processo de normalização da prática desportiva. São apresentadas recomendações orientadas para a intervenção na inclusão social.
Palavras-Chave: Inclusão social, desporto, deficiência intelectual
Abstract
Sport has been used as an instrument of social inclusion, through dynamics such as the activities developed by the institutions or unified sport. Another way is to approximate the conditions of practice of people with intellectual disabilities (PWID) to the activities of the community and other citizens, as was the case of the project analyzed here. The research followed the qualitative-interpretative paradigm and is a case study. Three focus groups (athletes, families and technicians) were carried out using a semi-structured script and the data collected were analyzed by content analysis according to Bailey’s social inclusion dimensions (spatial, functional, relational and power) and process indicators (sustainability, history, effects of project action principles and expectations). The results indicate that the project had a positive impact on the social inclusion of PWID and promoted the process of normalization of sports practice. Recommendations are presented for intervention in social inclusion.
Keywords: social inclusion, sport, intellectual disability